Champs d’intervention

Nous avons une action sur:

  • l’Environnement bâti: habitat, cadre de vie, mobilité et transports, services et équipements, espaces extérieurs et bâtiments, accessibilité
  • l’Environnement social: confort de vie et bien-être, lien social, mixité et cohésion sociale, information et communication, participation citoyenne, offres de soin
  • les Individus et leur modes de vie

Aux échelles géographiques suivantes:

  • Du pied de bâtiment à l’îlot,
  • De la place à la rue,
  • Du cœur de ville au quartier
  • De l’espace privé à l’espace public
  • De l’urbain, du périurbain au rural

A différentes étapes du projet:

  • Orientation
  • Planification
  • Conception
  • Mise en œuvre
  • Évaluation

Services/Conseils

L’Étude/Enquête terrain:

<<Étude de la vie dans les espaces:

-Observation du réel: mise en lumière des habitudes de vie, des activités, des modes de vie, des pratiques sociales, de l’expérience de la population

-Révélation des besoins et des envies des individus

« Une personne armée de son crayon et d’un calepin peut comprendre la vie de son quartier. Et faire des observations inédites qui permettent de rendre visible le facteur humain. Il suffit d’avoir la curiosité de s’intéresser aux utilisateurs des espaces : les humains » – Birgitte Svarre de Gehl Institute

Exemples de sujets:

  • Habitudes de déplacements, 
  • Potentiel piétonnier
  • Cartographie des ressources du territoire,
  • Évaluation des infrastructures piétonnes et cyclables,
  • Usages féminins de l’espace public,
  • Accessibilité d’un équipement, etc…

Le « + »: Expertise sur les besoins des personnes en situation de handicap et des personnes âgées

<<Étude des impacts de la transformation de l’environnement sur la santé et l’autonomie de la population:

Exemples de sujets:

  • Impact de la piétonnisation d’un quartier sur les modes de vie de la population

Le Diagnostic des milieux de vie:

<<Diagnostic pour un aménagement propice à la santé et à l’autonomie des habitants:

Exemples de sujets:

  • Revitalisation de centre bourg,
  • Habitat inclusif,
  • Un quartier favorable au vieillissement,
  • Implantation d’une maison de santé et offre de soins disponible
  • Utilisation efficace des transports en commun,
  • « De la vie en bas de chez soi »,
  • Amélioration de la marchabilité d’un espace,
  • Ressourcement dans les espaces publics,
  • Donner les moyens de développer la mobilité active et l’activité physique
  • Un hôpital relié à la ville,

<<Diagnostic pour un cadre de vie lisible, favorable à l’autonomie de tous

Le « + »: Expertise sur les besoins des personnes en situation de handicap et les personnes âgées

Le « + »: Utilisation de la méthode de l’urbanisme participatif

L’Appui technique:

<<Conduite et accompagnement à la mise en oeuvre de la démarche de l’Urbanisme Favorable à la Santé (UFS)

<<Conduite et accompagnement à la mise en oeuvre de l’Évaluation d’Impact sur la Santé (EIS)

<<Facilitation de la participation des personnes en situation de handicap et des personnes âgées au processus de concertation

l’Appui stratégique:

<<Enrichissement des documents cadres gérant ou influençant la santé et l’autonomie de la population:

Ex: cahiers des charges d’un projet d’aménagement, contrat local de santé, …

<<Capitalisation des bonnes pratiques

<<Création et animation d’une communauté pour engager les différents acteurs dans les nouvelles pratiques

<<Élaboration d’outils de suivi

La Formation/Information/Conférence:

<<Éveil des consciences et des pratiques au sujet de la santé et du confort d’usage dans les projets d’aménagement

<<Promotion de la fabrique de territoires à échelle humaine: des territoires favorables à la qualité de vie, à l’inclusion et aux interactions sociales

<<Diffusion des savoirs et Développement des compétences autour de l’Urbanisme Favorable à la Santé et de l’accessibilité universelle afin d’agir sur les paramètres qui conditionnent la santé et la participation sociale de la population

La formule s’adapte à vos besoins et à vos attentes.

Le « + »: la méthode de la formation/action